七、簡答題：33~35小題，每小題8分，共24分。

34.簡述卡特爾的流體智力和晶體智力理論的主要內容。

教育目的在于通過“陶冶”和“喚醒”來培養兒童完整人格。主張這種觀點的教育學派別是（ ）

• A、實驗教育學
• B、合作教育學
• C、批判教育學
• D、文化教育學

由于外界環境變化或者機體內部狀態改變而使人產生的無法應對的負性情緒或信念，稱為（ ）

• A、文飾
• B、退行
• C、否認
• D、壓力